"Asino" o "secchione"? E' scritto nel dna

Le basi per ottenere buoni risultati scolastici ed accademici sarebbero scritte nel dna. Le "radici genetiche" della predisposizione allo studio sono state individuate con uno studio internazionale pubblicato sulla rivista Science in cui è stato analizzato il dna di oltre 125mila individui rintracciando alcune varianti genetiche collegabili ai risultati scolastici. Lo studio e' stato condotto dal consorzio Social Science Genetic Association Consortium (SSGAC), che include ricercatori di mezzo mondo. Gli esperti hanno analizzato a tappeto il dna del campione diviso per anni e titoli di studio conseguiti e trovato alcune varianti genetiche collegabili al rendimento scolastico. "Siamo certo lontani dalla scoperta di quanto mai inverosimili ''geni dell'istruzione'' o geni che decidano il destino di "asino" o "secchione" di una persona - commentano i ricercatori - ma rintracciare varianti geniche legate ai risultati scolastici potrebbe mettere sulla via della scoperta di geni legati ad apprendimento, memoria e disturbi dell'apprendimento".